Olimpíada de Língua Portuguesa - textos (7º ano)

Queridos alunos,

No decorrer das próximas aulas, faremos a leitura de diversos textos que irão prepará-los para escrever as memórias literárias, a fim de participarmos da Olimpíada de Língua Portuguesa (OLP). Para facilitar o acesso a esses textos, irei disponibilizá-los aqui conforme eles forem trabalhados.

Transplante de menina - Tatiana Belinky (26/04/2016)
Parecida mas diferente - Zélia Gattai (26/04/2016)
Nas ruas do Brás - Drauzio Varella (29/04/2016)
Minha vida de menina - Helena Morley / Mercador de escravos - Alberto da Costa e Silva / Memória de livros - João Ubaldo Ribeiro (03/05/2016)
O valetão que engolia meninos e outras histórias de Pajé - Kelli Carolina Bassani (10/05/2016)

Fiquem atentos que aos poucos outros textos serão compartilhados.

Aproveito para deixar aqui um vídeo de como foi a Oficina Regional de memórias literárias da OLP de 2012:

Boa leitura,


Prof.ª Teresa Cristina

Figuras de Linguagem

Queridos alunos,

Segue um vídeo que pode ajudá-los a entender ainda mais as principais figuras de linguagem:

Para praticar, tentem identificar essas figuras de linguagem em letras de música.

Bons estudos,


Prof.ª Teresa Cristina

Olimpíada de Língua Portuguesa - textos (1ª série)

Queridos alunos,

No decorrer das próximas aulas, faremos a leitura de diversos textos que irão prepará-los para escrever uma crônica, a fim de participarmos da Olimpíada de Língua Portuguesa (OLP). Para facilitar o acesso a esses textos, irei disponibilizá-los aqui conforme eles forem trabalhados.

A última crônica - Fernando Sabino (27 e 28/04/2016)
A rua do ouvidor - Joaquim Manuel de Macedo (05/05/2016)
Falemos das flores - José de Alencar (05/05/2016)
Ser brotinho - Paulo Mendes Campos (05/05/2016)
Catadores de tralhas e sonhos - Milton Hatoum (05/05/2016)
Conformados e realistas - Tostão (05/05/2016)
Quem tem medo da mortadela - Mário Prata (05/05/2016)
Do rock - Carlos Heitor Cony (05/05/2016)
A arte de ser avó - Rachel de Queiroz (05/05/2016)

Fiquem atentos que aos poucos outros serão compartilhados.

Aproveito para deixar aqui um vídeo de como foi a Oficina Regional de crônica da OLP de 2012:

Segue também um vídeo promocional sobre uma das crônicas ganhadoras das Olimpíadas:

Boa leitura,


Prof.ª Teresa Cristina

Roteiro de Estudo - 1º bimestre (7º ano)

Queridos alunos,

Segue relação de perguntas para o Roteiro de Estudos do 1º bimestre:

1. Quais as características do relatar?
2. Qual o tempo verbal mais utilizado nos relatos?
3. O que é verbo?
4. Quais os seis tempos verbais do modo indicativo?
5. Qual a diferença entre os três pretéritos do modo indicativo? Explique cada uma.
6. Quais as formas nominais dos verbos?
7. Dê exemplos das formas nominais das três conjugações.
8. Dê exemplos do uso da vírgula para separar vocativos.
9. Quando podemos usar aspas?
10. Em que circunstância podemos utilizar os parênteses?

Copiem as perguntas no caderno e respondam cada uma da forma mais completa possível. Para isso, podem consultar o caderno, o Caderno do Aluno, o Livro Didático e a internet.

Na próxima semana, faremos a correção dessas questões, para que todos estejam preparados para a Avaliação Bimestral.

Bons estudos,

Prof.ª Teresa Cristina

Maurren Maggi (7º ano)

Queridos alunos,

Complementando o texto que lemos na última aula (biografia de Maurren Maggi), segue um vídeo sobre a vitória da atleta nos Jogos Olímpicos de 2008:

Espero que gostem!

Até a próxima,


Prof.ª Teresa Cristina

Clair de Lune (7º ano)

Queridos alunos,

Nas últimas aulas, lemos o texto Flor do cerrado: Brasília, de Ana Miranda. Entre os tantos detalhes que a autora relata, está o fato de que sua irmã chorava ao escutar a música Clair de Lune.

Para quem não conhece, ouçam aqui:

Essa música é do compositor francês Debussy, e seu nome (em francês) significa "luz da lua".

O que acharam dela? Ao escutá-la conseguem entender melhor por que a irmã da autora chorava ao ouvir a canção, ou não?

Outra informação curiosa: assim como o livro O Morro dos Ventos Uivantes, há alguns anos, ficou na moda por ser o livro favorito do Edward e da Bella de Crepúsculo, essa canção fez parte da trilha sonora do primeiro filme da série, já que Debussy é citado como músico favorito do vampiro purpurinado.

Até a próxima,


Prof.ª Teresa Cristina

Museu Monteiro Lobato

Queridos alunos,

Dando continuidade ao trabalho que desenvolvemos nesta semana, com a leitura da autobiografia de Monteiro Lobato, trago para vocês um vídeo sobre o Museu Monteiro Lobato, que fica no verdadeiro Sítio do Picapau Amarelo:

E por falar em Taubaté, lembram que era perto dali a fazenda onde o Henrique e o Eduardo decidiram se aventurar pela Ilha Perdida?

Bom final de semana,


Prof.ª Teresa Cristina